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第40章 铭文学的开启（第1页）

在铭文学之中，墨水中的魔法性质，和一般的魔法性质可并不一样。这些特殊的魔法性质，本身就是和铭文紧密连接的。

这些墨水，在一个巫师的手中，即使他还没有学会具体的铭文图样，也能在使用这些墨水时，积攒起一些铭文相关的灵感。

等到这种灵感积攒到一定的程度后，巫师们就可以用自己的魔力，来激这种灵感，从而成功的绘制出一个有效的铭文来。

当然，对于没有魔力的普通人来说，只要他有足够多的知识积累，也是能够耗费大量的墨水，进而绘制出铭文来。

只不过这种方式之下，就需要消耗大量的墨水了。

想来也没有人会去做这种得不偿失的事情吧。

就算是有时候会主动去做亏本生意的资本家，也不会想着让普通人来绘制铭文的。

毕竟，哪怕是哑炮，绘制铭文时需要消耗的墨水，也顶多就是巫师的2~5倍而已。

而要是真正是普通人来的话，1ooo瓶墨水用下来，也不见得就能绘制出一个铭文来。

当然，现在在书桌前，进行铭文研究的，却并不是上述这些人——斯普劳特教授虽然平时不显山不露水的，但实际上也是一个非常强大的巫师！

要是真的生什么战斗的话，斯普劳特教授的战斗力也远一般的傲罗！

在只用掉了两份的午夜墨水之后，斯普劳特教授就成功的绘制出一个铭文来。

“回春雕文：魔杖上附加此雕文后，用于恢复的法术，在目标生命低于5o%的时候，治疗效果会提高3o%如果目标是植物，治疗效果则为提升5o%”

斯普劳特教授在研究出这个雕文之后，为了验证它的效果，就直接将其用在了自己的魔杖上。

虽然在绘制成功的时候，她就已经隐约察觉到了这个雕文的效果，但是具体会是什么样子，还是需要详细的验证的。

“好了，我们接下来就该去进行最后一步，实际验证下这个东西的效果了！”

斯普劳特教授在给自己的魔杖附加上了雕文之后，就直接让霍格沃兹的家养小精灵给她送来了一些今天要下锅的蔬菜。

先是用变形术变出培养皿之后，斯普劳特教授接着就用清水如泉召唤来一些清水。

将已经被切碎了的白菜叶子放进了培养皿之后，她就用魔杖指着那片碎片，“根长茎生！”

在斯普劳特教授的魔咒之下，培养皿中的那一片白菜叶碎片，非常快的开始吸收水分，重新长出白色的根毛和很短的一点点茎干！

在看到这片叶子碎片这么快就有重新长成一个新的植株的趋势后，斯普劳特教授顿时就明白了。

惊喜之下，她就又立刻给培养皿中添加起营养液来。

之前她明这个魔咒的时候，可没少用白菜叶子来进行试验。白菜叶嘛，量又大又便宜，就算是失败了，也不会有什么损失。所以斯普劳特教授对于这个魔咒的效果，那可是一清二楚。

在魔咒生效后，有足够的营养支撑的话，只要一天时间，就能让一片菜叶碎片重新长成原来的那颗白菜那么大。

但是现在，这个恢复度提升了足有一半！

当然，在培养皿中的白菜新植株，恢复到一定的程度之后，生长度就慢了下来，变回了这个魔咒影响之下，原有的恢复度。

这下子，就已经能确认这个铭文学的传承，确实是真实有效的了。

“好了，这个新的‘铭文学’传承，确实是有效的！

你需要的草药我会给你准备的……”

“谢谢教授！”李莉在听到斯普劳特教授会给自己把草药准备好之后，果断的就替她把剩下的话说了出来，“铭文后续的展壮大，就靠教授您了！”

李莉在记下了刚刚斯普劳特教授绘制出的铭文图样后，那可是连自己的笔记，以及研钵都不要了，直接给斯普劳特教授又加了点担子。

魔法界里的草药都能制作成什么墨水，不同的墨水都能绘制出什么样的铭文，这些需要大量时间和人力，才能研究整理出来的东西，就靠教授您了！

反正自己到时候只要去把那些东西复制一份就行！

至于斯普劳特教授会选择怎么完成这项工程，那可就跟自己没有关系了。

“……你这么说的话，那些草药可就没有了哦！毕竟你也用不了那么多。”

斯普劳特教授听到李莉这么说，就反而和她开起玩笑了。既然那些东西都要她来完成的话，你还要这么多草药做什么？

“草药我不要也可以，只需要给我足够的定制铭文就行。我要那些草药也是为了研究出一些特定作用的铭文的！”李莉虽然听出来，斯普劳特教授这是在开玩笑，但这不妨碍她借坡下驴啊。

要是她自己来的话，还要自己去找人才行。

什么，你说让她自己做？

不可能，绝对不可能！

而斯普劳特教授自然也知道，李莉送出来的这份铭文学知识有多么贵重。这可不是一些草药就能衡量的！所以她也就接下了李莉的“订单”。

既然这份知识都已经到手了，那么只要把它教给自己学院的学生们，然后动整个赫奇帕奇学院的小巫师们一起来，区区上万份的铭文订单，很快就能搞定了。

就算最后这些东西，不会变成赫奇帕奇学院专有的知识传承，也会因为他们占据足够的先优势，从而让赫奇帕奇成为铭文研究的权威！

而赫奇帕奇的小巫师们，有了这份手艺，毕业之后也能有更好的就业环境吧。所以即使现在的斯普劳特教授天天都忙的像陀螺一样，不停地在各个温室里转来转去，也还是主动给自己加了一份工作。

“我需要的铭文，分别是能够阻拦灵魂或幽灵的，能够产生幻象的，能够让人迷失方向的……”

斯普劳特教授将李莉的需求都记下来，打算回头就让自己学院的小巫师们去完成这些铭文。

教授了新的知识，那肯定是要布置作业的，到时候只要把李莉的订单当做作业布置下去，自己就可以坐等订单完成了。

学习研究铭文最大的消耗，都已经是学校提供了，那么这些成品，自然就是要收归学校一部分了对吧？

斯普劳特教授这一手无师自通的业务转包，可是已经有点那味儿了。

巫师界在有些方面的展，那可一点不比麻瓜世界差。