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第51章 慧通世界（第2页）

普信老师见大家讲完了对大家说，今天是让大家体验幼儿园的教学方式，因为我们慧通世界的幼儿是不教文化课的，我们教的是讲话的能力，表达的效果，当然还有跳舞，唱歌，这些都是你们必修的课程，接下来咱们去吃午饭。

然后桌子上显示了电子菜单，让他们各自选一个，同时告诫大家，大家可以选自己喜欢吃的，食谱是按照大多数人的选择准备的，如果小部分人点的菜和主食不足十份，可能厨房就不准备了，因此你们尽量选大家都吃的，还有一点是大家吃饭不要剩。

赵小同大声喊道：“咱们这么多人选，我念一道菜，你们举手过十个人的再下单。”都说这办法节省时间。普信老师也点了点头。觉得这伙人确实有一套，不一定落入他们的套路内。

这里边主要是维安娜，伊利亚，塔利亚，玫琳凯能不能和大家吃的惯的问题，所以赵小同先念面包，等举手够了十人才点了，这四人的习惯解决后，其他人都好解决，赵小同想吃剔尖，一问，2o人举手，好，通过！点菜过关。

古丽又带领大家唱歌，并教大家独唱，通过这些来激大家的表现欲和勇敢的精神，古丽老师的优点是永远鼓励和期待他们唱下去，一些公鸭嗓子，古丽老师还教了声的习惯，唱歌有半小时后，食堂的铃声响起，普信老师带着大家走向食堂，原来，老师和学生同吃同住。

到了食堂，不见一个大师傅，也没有服务员，大家都在疑惑，疑惑间一个机器人说话了：“欢迎各位来到食堂，各位点的菜和主食的原料，我们已经备好，请各位共同合作，做自己想吃的美食”，原来这也是课，吃饭要求自给自足自己动手。想一想现实世界中的幼儿园，六七岁的时候让他们自己做是什么效果？这好像是好多家长想都不敢想的事儿。

赵小同还想到了现在的独生子，衣来伸手饭来张口，不知饭是怎么做成的，这难道仅仅是家庭教育的问题吗？学校追求所谓的升学率，甚至考下什么的成绩，才能给老师多少奖金的要求下，哪个学校教过孩子自己做饭？尽管第一回做不成，但时间长了次次都不成吗？

按照食谱以及制作方法，好多人第一次体验了一下饭菜是怎么做成的。

特别是想吃剔尖的人，弄得两手都是面糊，还有几个人制作卤料，也是下了一番功夫的，不管饭的口感如何，但是每个人吃的很开心。

午饭后你看着我，我看着你，大家嘻嘻哈哈的笑个不停，早忘了刚来这个世界时的忧愁和焦虑了，另外，他们现自己长大了点。

普信老师站在门口对大家说，你们吃好了吗？我们下一步是小学的课程技能，大伙明白，吃了顿饭，他们确实长大了，因为是虚幻世界，他们也理解。

赵小同回顾了一下幼儿的教学，实际上就是教的生活技能，以及如何去表现自己，如何融入团队，培养的是人的情商和各种技能，他觉得还应该培养遇到困难不屈不挠的精神，正想着，脑际突然响起一个中老年的声音:“孺子可教也，能触类旁通，善莫大耶。”

赵小同疑惑的抬头向天际看去。他现不止自己，所有的人的心理活动，这个神秘人或者说是幻境制造者竟然都了如指掌。

想到那个音乐，赵小同想这个人所掌握的科技手段应该还在他上一世的科技之上，或者说先进许多，因为他只知道有个量子振荡器，可以让人灵魂消散，但这个人使用的技法应该是量子纠缠术，他能够读到人心里所想，他的感应手段应该有多先进呢。

想想自己现在仅仅停留在能源的改变层面上，不禁叹了一口气。

没想到这个老者又对他说了一句:“此子果真与众不同”。当然只有他才能知道是老者和他对话。

出了食堂，伙伴们的兴奋劲依然不减，有些人甚至说“学校都要能采用这样的教学方式的话，社会应该没有什么啃老族，没有什么抑郁患者，没有什么懒人了”。

王元青马上怼他“那也得你重新回一遍学校”结果大家都笑了。

为什么？

“还要问，为什么？这不是大家都重回学校了吗，”

赵小同向大家说:“大家认真揣摩，说不准咱们以后真得让咱们的后代这样去学习呢。”

王元青又遗憾地说:“我儿子是赶不上了，他已经初中毕业了。”

赵小同问他:“那你觉得让你孙子接受这样的教育好不好？你感受了今天的教育方法，举一反三，你觉得以后如何设计你孙子的教育方法？”

“对呀，”王元青开窍了，设身处地，他明白了今天他们受教育的意义，特别是让他讲故事，当时他没说出来，其实他也很难堪，但后来随便讲了一个，老师还夸奖了他，也鼓起了他面对大伙的勇气，没有了气馁，没有了胆怯。想想，如果要是确实是幼儿的话。这样的教学是不是确实有效呢？老学究的钻劲儿上来了，心里更佩服赵小同的境界提升的快。

他马上抱住赵小同的一只胳膊，道:

“小赵，我明白了，每个人都有无限的潜力，只是小时候没有有效的开和利用。以至于后来在社会上，在生活中被折磨的只剩下了机械的去劳动去挣钱了。我想好好的设计一下，之后的教育应该怎么搞。”他象现了新大6似的，心里很激动。

赵小同安慰式的拍了拍他的肩膀，

“不急，不急。我的元青哥咱们先继续学。”

普信老师带着大伙在大院中转了一圈，中途还讲了几种器械的使用方法，并缓慢地带着他们向宿舍行进。他们这伙人之中只有五个女的。

两个女老师把五个女的带到了女生宿舍，普信老师把他们带到了男生宿舍。

普信老师一进门指着门口的床说，“这个是我的，咱们现在每人找一张床大家上去，休息一会儿，时间为15分钟到2o分钟，当你们进入深度睡眠时，床会自动把你们摇醒，因为白天深度睡眠是对人体是有害的。”

“当然吃过饭后，稍微休息一下，对胃肠的消化是有好处的。”

大家分头每人找了个位置，上床躺下，刚躺下就有一个机械手过来抚住额头也有另外一只机械手捂住了耳朵，并轻轻地放着悠扬轻快的音乐。床也轻轻地晃动起来，赵小同根本抵不住这么温柔的抚摸和这么舒心的音乐，身体在轻轻的晃动中，思想上根本来不及去思考别的，就进入梦乡，慢悠悠地睡着了。