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第十五章 你缺爱吗（第2页）

得…这课逃的，等于挂科。

估计没来的那几个会悔青肠子……

“考试马上开始，你们分开坐，两人之间隔出一张空座！”程佩瑶举了举手中的试卷，示意大家尽快调整座位。

教室马上开始人员流动，隔开座位后人变稀疏后，导致座位不得不向后推移，很快坐满了整个教室。

莫测倒是不用动，因为整个后排只有自己一个人，莫普提已经去别的地方思考人生了。

一个高挑的女生坐在了莫测的隔壁。

杰西卡·杨!

莫测很快从记忆中找到对方的名字，之所以还要想一想，是因为对方是心理学专业系花，和原主是完全两个世界的人。

混血美女，有着傲人的高挑身材，细腻的唐人皮肤和较深的五官搭配上满头的金，漂亮的像个芭比娃娃…

而且，成绩似乎还很优秀。

又漂亮又优秀的系花自然会被一大群男同学追捧，只是印象中这主似乎永远都是一副“生人勿进”的表情，很有冰山女神的气场。

果然，冰山保持着印象中的高冷，古井无波的坐在莫测左侧，连头都没转一下…

惹不起，惹不起…好冷！

莫测也不在意，接过前面传来的试卷，从头到尾打量了一遍。

《教育心理学期末试题》…单选题四十道，多选题十道，判断题十道，后面是名词解释和论述题……

莫测挑了几道题，想要凭借常识和原主的记忆弄个及格分数，却马上预感自己药丸——

就像这题…“有一个学生很怕老师，是因为缺少（）需求？a。求知B。自尊c。爱d。自我实现……”

看着好像四个都对啊！

莫测咬了咬牙，继续往后面看，现后面的许多题目都是类似的，看着哪个都像对的，更严重的问题是，大多数的题目虽然都是汉字，但是组成的专业名词都特么不认识啊。

“学习需要”和“学习动机”说的不是一回事吗？

“附属内驱力”是什么？

“自我效能感”是什么……

就算是最前面的四十道单选题，恐怕绝大多数都不会，莫测无声吐槽……怪不得老有女生说在十四亿人中找不到一个对的——给她一道选择题，四个答案她都未必能选对。

这样不行呀…

大家都已经在奋笔疾书。

不行，不能被开除，刚和骆笙保证要努力毕业的，不然真会被送去学厨师了，我以前又没写过美食文。。。。。。莫测强行让自己定了定心神，中止胡思乱想。

接着，举起手来。

“怎么了？莫测！”程教授现有人想说话。

“那个，教授…”莫测站了起来，谦虚的说道：“我笔坏了，能不能跟同学借根笔。”

说完，他还把自己带的圆珠笔拿起来，向教授示意。

“嗯，借吧。”程佩瑶不甚在意的说道，转身查看别的同学答题。

莫测转头看向“冰山”：“能借我支圆珠笔吗？”

倒不是他有意找搭讪，因为另一侧的右边是教室墙壁，根本没人。

正在埋头答题的“冰山”杰西卡皱眉，上下打量了一下莫测，又转头看了一眼程教授，这才不情愿的从笔袋中抽出一支，递了过来。

我就知道，系花不会直接扔过来的，这样有损气质…

莫测开心的接过圆珠笔，灵性骤然活跃，顺着圆珠笔流入对方的身体…

「这个莫测。。。看上去比原来好看了点，但是这样……距离我的参考标准还远……嗯，就像从阳行省到西贡行省那么远。」

「真讨厌…当着教授的面，不借显得我自私…哎…被人强行意淫了。」

………莫测感觉自己差点把手中借来的圆珠笔掰断。

热泉市所在的阳行省在大6东边，西贡行省在大6最西侧，有没有那么远！

冰山！要不要有点作为系花的矜持？我还没往这方面想呢…

……淡定！淡定！莫测长长的呼了一口气，重新将卷子摊开。

接下来的心声源源传来：

「当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，教师对他撤除批评属于…当然是B，负强化！」

「一个学生过分害怕德育处主任，教师选择让他靠近德育处主任，多和德育处主任交流，让他对德育处主任拥抱，从而消除对对方的恐惧心理，这种改变行为的方法属于…当然是c，系统脱敏法，嗯，很简单嘛。」

……这个学生是有多倒霉，还得被迫和德育处主任暧昧！莫测吐了一句槽，依次将对方想到的答案填入空中。

终于松了一口气，这样能行，这场考试差不多有谱了！不求高分，头痛忍到极限，这段时间偷抄过来的分数应该能过关。

接下来的“考试”简直顺利，一直到所有的单选题接近尾声，到莫测刚才吐槽的那道题——

「有一个学生很怕老师，是因为缺少什么需求？嗯……当然是“爱”的需求啊，标准答案应该是爱与归属，归属同样来源于爱，所以肯定选“爱”！选c！」