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第29章 告诉我吧（第1页）

原本顾渝晓怀疑原著裴先生和陈思宇血缘关系真实性，而这一点确注意到了关键。

经鉴定显示，两个人存在血缘关系可能性为零。

在裴世文给在程家受辱陈思宇撑腰时，曾说过陈思宇其实算是他哥哥儿子。

但根据私家侦探目前调查和时间来看，裴世文那位死去哥哥存在一个流落在外儿子可能性为零，更何况这兄弟二人为了争家产两人关系一直处于水深火热。

又怎么会做出给侄子撑腰事情

联想到后期主角受那突然消失奇葩亲戚，在后期那些被提出证据不过是后来伪造罢了，大抵是计划还未成型，这并未及时备好证据被顾渝晓知道得一清二楚。

如若说原著不过是高中生纯纯恋爱，再如何折腾也不过是主角攻受两人在虐恋情深，再加上几个炮灰当当调味料，那么经过这份文件弥补后剧情线便十分勾心斗角。

顾渝晓将鉴定报告翻到一旁，白皙而纤长手指久久驻留。

资料中显示，陈思宇和裴世文有牵扯最初痕迹可以追溯到主角受幼年。

主角受刚开始家庭幸福而美满，后来父母出现意外便被叔叔婶婶收养，而陈思宇在被收养不久后便同裴世文有了联系。

陈思宇父母在裴世文公司中工作，出现意外后，公司了一笔足以支持主角受以后生活补助金是裴世文亲自上门，交给了那刁钻叔婶。

频繁见面时间从初中便开始，那时陈思宇总会在放学时候不见踪影，去了哪里还未可知，不过很有可能是被裴世文接走。

“这两个人到底算怎么回事”顾渝晓皱着眉自言自语了句。

和原主记忆结合起来可以得知，刚开始程尧和陈思宇分明是视若无睹态度，是在主角受突然主动示好才生变化。

是在裴世文指使下做吗

或许是，但陈思宇后来绝对乐在其中。

有些内容需要用想象来补充，顾渝晓不得不猜测这一切都是裴世文下一场棋，看起来似乎是完全巧合剧情，实则都有裴世文这个幕后推手在操控。

无论是陈思宇入学，还是后来态度转变，甚至就连主角受对程尧感情都参与其中。

这样想来，原文中分明有很多不符合逻辑地方。

比如从未学习过钢琴陈思宇在比赛中大放异彩，短短时间到达这种程度，顾渝晓是不愿相信，那么只能是这个人本来就拥有这个技能，不过被刻意掩饰掉而已。

顾渝晓将资料合上，开始在网上搜索裴世文相关信息。

裴世文做这些目是什么

为了和程家一起吞并顾家市场倒也不需要思考十几年来筹划这么个随时存在变化计划。

陈思宇是被临时征用棋子吗

只有这个可能吧

原本有其他用处棋子放到另一个棋盘中大放异彩。

联想到陈思宇口口声声裴先生，言语中难以掩饰亲密顾渝晓有种极其不符合现代校园文猜测，总该不会是包养吧

那属实有几分恶臭。

主角受那个时候才多大说起来，哪怕是原著都提起过裴世文喜欢剧情，原文中本来温暖氛围加上顾渝晓想象后成了一地碎渣，满地都是狰狞。

应该是玩养成是有一部分变态喜欢这样做。

刚才资料还提到裴世文曾经和李老师曾有过接触，看来势利人果然不会有什么纯粹喜欢，不过都是为了权势。

顾渝晓思绪有些混乱，总感觉哪个位置逻辑没理清楚。

算了，还是先问问黄成，李老师下场如何吧。

不爱喝水小鱼你举报李老师了吗知不知道最后结果怎么样啊

爱吃柠檬橙子反正明天我们就有新班主任了hhh

“啪”

办公桌上各种资料打到李老师身上，又慢慢散落下来，铺了一地。

“我可以解释。”话语无比苍白，李老师颤抖着说出。

“李老师，这就是你做好事”

校长是从外地紧急赶回来，连家都没来得及回便到学校来处理着举报事情，自然是憋了满肚子火。

“这只是同学们互相开玩笑。”李老师说话自己都不信，“我怎么可能做出这种事”

“校长，你告诉我，是谁举报这件事情，我可以和他对峙，我绝对没有收钱。校长，你是知道我，我一直都那么努力工作，把我们班同学当成自己亲生孩子对待”

“闭嘴”校长无法忍受这虚伪做作嘴脸，“一定要我把录音放给你听，你才认错”

“我我认错。”李老师自认最大优点就是看得清形势，眼见无法否认，立刻低头，“让我和同学们道歉，把钱都给退回去，还是当众检讨，我都可以，只希望您能原谅我这一时失职，我不会再有下次。”