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第九十三章 课外实践来喽（第2页）

“啊，想到了！主任，学校内应该有专门培育的精灵吧？我明天可不可以借用一些？”

天满思考了一阵子，想到了一个新的提议！那就是借用一下训练家学校的精灵。训练家学校培育的精灵可能实力不会太强，但都是个性温和容易相处的精灵，十分适合于学生们作为暂时的搭档。

就算只是一时的搭档也好，也能够让学生们体验与精灵一起搭档的感觉。这应该有助于让他们理解与精灵培育好情感的意义！

那么现在摆在天满面前的问题就只有一个了。那就是教导主任愿不愿意批准她的新提议。

“这个啊，我得和校长说一下。天满老师，我一会儿再给你答复吧。”

借用训练家学校培育的精灵，这并不是教导主任一个人说的算，也是需要请示一下学校的校长。在教导主任去和校长交流的时候，就要麻烦天满在这里继续等一会儿了。

“不打紧，我不着急。”

天满自然是等得起的，她不着急，也不缺时间。她要是真的缺时间，可就不会留在训练家学校这边当老师了。

天满乖巧地坐在教导处等了一阵子，等到了教导主任回来通知她。校长那边已经决定了，愿意将训练家学校培育的精灵借给天满使用。

这可真是天大的好消息。这样一来，天满的计划就可以顺利进展了！她也可以在实践课程上再教一教学生们有关培育精灵默契的知识了。

就这样，时间来到了第二天。

“大家都准备好了吗？今天的课程不太一样，是课外实践哦！”

第二天的上课时间，天满已经带着她的七夕青鸟出现在了学校内的教室。正常情况下，天满一般都不会在课堂上把精灵们放出来，除非是课程需要。

而今天，天满提前就派出了精灵，还是她的招牌精灵七夕青鸟，足以证明她对这次实践课程的看重了。

“今天我们要做的事情呢。。。。其实很简单！就是去学校外面，去溯传镇附近寻找野生精灵！”

天满将今天的课外实践计划讲给了学生们听。她说完之后特意停顿了一阵子，为得就是给学生们留出交流的时间。

教室内的学生们开始窃窃私语，看得出来他们对于今天的实践课程确实很是期待，七嘴八舌地讨论了起来。

“居然是课外实践课。。。。之前还没有上过呢。。。。。”

“要是遇到野生精灵的话要怎么办呢？”

“试着和他们交朋友？”

“如果是脾气好的精灵肯定可以，但要是那些比较凶的又要怎么办啊。”

“老师应该会保护咱们吧？还有助教哥哥！”

“对的对的！有老师和助教哥哥，肯定算不上问题！”

“我想知道有没有机会体验一下·精灵对战。。。。。。”

“咳咳，大家讨论的还不错吧？”

天满清了清嗓子，出声制止了学生们的讨论。她已经给学生们留出了好几分钟的交流时间了，应该已经足够了吧？再这么继续讲下去，可就要影响到其他教室的同学们了。

“今天的课外实践呢，会陪着你们的不止有老师我还有助教赫普！还会有一些奇妙的伙伴也加入进来哦！等到了外面大家就知道了！那么现在，大家把书包背好，跟上老师吧！”

天满话音刚落，便向着学生们招了招手，第一个抛出了教室门外。没想到她这个当老师的居然比学生们跑得还快，也算是一种天赋了。

在天满的带领下，她带着班级里的学生们来到了溯传镇附近的迷光森林内，在这附近生活着许多的野生精灵。

迷光森林有着独特的风貌，这里生长有许多高大的树木与其他植物，这些植物遮蔽了天空，导致迷光森林看起来就像是没有昼夜之分一样。

有人可能会问了，如果没有昼夜之分，来到迷光森林的人们又该如何分辨道路呢？岂不是必须要携带光源？

其实这不必担心，因为迷光森林内生长有许多会光的菌类与蘑菇，这些蘑菇就像是天然的路灯一样，为迷光森林提供了照明，同时也能帮助来到此处的人们指引方向。

“大家不要乱跑，一定要跟紧哦。在森林里可是很容易迷路的。先来点名吧！”

天满示意学生们不要因为好奇而到处乱跑。为了确保安全，天满还专门拿出了点名册，先点了一遍学生的名字。在她确认好所有学生都到了之后，才肯放心进行第二步。

“赫普，已经可以了。”

天满示意着赫普，已经可以把背着的包裹卸下来了。

赫普会意，他点了点头，将背在背上的背包卸了下来，在学生们的面前打开了背包的拉链。放在这个背包内的并不是旅行备品，而是许多精灵球。这正是天满之前向学校那边申请的精灵球。

“嘘，大家不要太激动哦！这是老师专门从学校那边争取来的，虽然没有精灵，不过今天的课外实践，大家可以暂时借用一下学校培育的精灵，和这些精灵们称为搭档！有了搭档，接下来的时间也会变得轻松不少！好啦，大家要排好队，不要拥挤，一个一个来哦。”

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