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第十章 好话一句两头软（第2页）

班主任正大教授便边答边看了一眼江芸同学来的申报书，觉得有图有真相，相比第一次的文稿，江同学进步多了。正大教授安排江同学先按照学校要求，在规定的时间节点提交。正大认为，作为大二学生，能够完成申报就是一大进步。同时也建议，具体企划书可以重新复习或温习可研课程，或者问教授可研课程的老师要一个可行性研究的模板。正大也不知道可研这个课是正在上还是没有上？如果没有上那就上的时候好好学一下，带着课题学习可研如何写作。

“其实是要写一个可研报告哇。可研这个课的教授熟悉吗？可研课上过没有？”

“不着急哇”

“只要学校几年一直参与这些实践环节毕业前就会越来越优秀的”

“不急”

“已经相当优秀了”

最近正大每每反省，适时提醒自己，好话一句两头软。不停提醒自己慢下来，再慢一点。不是每一个人都会像自己这么对自己下狠手，应该是绝大多数人多半不会。极个别的也是在某一走投无路的阶段迫于无奈刻苦努力的。天分难得，勤奋亦然难得。这正大最信奉的一句话就是聪明人要下笨功夫，要想有突破，就得重复重复反复重复，以枯燥单调重复习以为常并乐在其中。所以只要情绪正常，正大总不忘表扬赞扬身边的每一个人，尤其是不相干的陌生人。

而也因此想，还是要做一个适合当学生双创导师的个人介绍，原来的几个个人简历版本，感觉主要是介绍自己的科研情况，有点像科研简历，无教学教育经历，更无创业创新经历。正大教授想自己如果作为挑战杯的项目第一指导老师，在成为正大教授之前应该可以把正大总，自己作为一个持续创业者的经历梳理一下。细想一下，正大作为正大总，创业应始于3o年成立的环保机电成套设备公司，契入点为当年本省会城市一区属集体所有制公司的股权转让和一部属国企机械总厂的分厂全民所有制企业转制资产并购。这正大教授虽历经三十余年的探索与积淀，一直探索主业清晰、优势凸显的专业特色双创模式输出却未果，转而聚焦研究提升初创平台核心差异竞争力，尤其是对提升装备单品盈利模式情有独钟或小有起色，一度被授予某一届分全国优秀科技实业家荣誉。那是早在2oo4年，那一年正大35岁。而也是那一年的第二年，正大戏称不再自己“养猪”，转身倒开起了“养猪培训班”，当起了创业创新导师，指导比自己娃娃还娃娃的学生娃模拟创业，美其名为科技创新竞赛，其实就是闹着玩似一般，主要看谁的口才辩才好，哪能当真。正大反思总结，认为自己惟有教训，哪有资格充当双创导师，权且也可以当一面反面教材。机遇开拓勇气+核心技术创新+商业模式创新一直应该可能是初始创业的必要条件之一，但绝非充分条件，正大认为：“人努力，更得天帮忙。”老师老师，重音于正大而言，已在第一个“老”字，确实，正大是老了。

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“昨天丹姐那个男性朋友不错”同时雍葭担心身体健康会出问题，又不敢去体检，担心真有问题，这是春心萌动了。昨天那个男孩子如果像子渊那样优秀，雍葭就选他了，他很会照顾人。跟他在一起，雍葭有一种自己真的是野生野长不会自己照顾自己的感觉。雍葭昨天漂流刚开始时特别害怕，他就拽着雍葭的手，时不时帮雍葭扶正安全帽。雍葭说想拍照，他也用它手机一直帮雍葭录像。手机放在他两腿之间基本接近那个地方了，他两腿就把雍葭夹着，很有性吸引力。他说好尴尬的位置，雍葭说没事都是成年人。他带来水果自己作的海鲜，给雍葭吃。然后脚划伤了，也陪雍葭去医务室，手机进水了，帮雍葭找维修店借吹风机。一直护着雍葭陪着雍葭。

“看着比子渊顺眼”

“家庭家境不好？”

“对”

“我哪天休假去体检一下吧”

“别以后有了老公嫌弃我身体不好”

“这个是你与一巠耍，不晓得爱惜自己玩坏了。”

“就会被抛弃”

“我村里的就被抛弃了”

“我如果一辈子不考虑成家就不会担心这些”

“钱太难赚”

“近况不该旧人知”

“过往不与新人讲”

“对”

“家境贫寒就暂慌考虑吧”

不与旧人谈近况，不与新人谈过往！

“还把原同事引到现单位门口——就是猪脑壳！”让自己成为闺蜜吃瓜时最大的瓜料。玩性太大！难以成事！一玩身体健康都不顾，玩完了，自己又担心身体健康出问题，独自尝苦果。平时一切都白交流等于没说，城池已经失守，心态开始失衡！

可能带来无穷无尽未知的风险，不会带来任何好处！千万别像老汤走麦城、出状况的时候，深更半夜sos消息。因为，那时候消息徒增苦恼，于事无补。

“大脑太轴了，好难教哦”，火冒三丈，咋一来二去几个回合就底裤扒拉个干干净净，什么住址、单位、工资、加班等一并私人信息个人隐私秃噜得彻彻底底，这社交基本边界都没有，“管不住嘴”，因小失大只能干着急。也只能生完气，好言好语规劝，自求多福吧。

好话一句两头软，这句话是说好好说话轻描淡写，效果是“软”的。

忠言逆耳